對于考研的備考復(fù)習(xí)，真題的重要性不言而喻，尤其是數(shù)學(xué)，通過研究真題不僅能發(fā)現(xiàn)自己不足的地方，也能對比之前復(fù)習(xí)的難易程度以及范圍，從而更加精準(zhǔn)地定位好重難點(diǎn)。下面,一起看看我們究竟該如何去做真題。
首先,大家必須要明白,我們做真題的目的在于什么。簡單的說,真題可以為我們的復(fù)習(xí)指明一條路,真題可以明確告訴我們考試究竟要考什么,考試的知識(shí)點(diǎn)是什么,考試的難度達(dá)到什么程度。然而,對很多同學(xué)來說,這一點(diǎn)是很難從真題中得到的,原因就在于學(xué)生的數(shù)學(xué)程度和數(shù)學(xué)素養(yǎng)有限,對他們而言,很難去讀懂每一道真題后面,所蘊(yùn)含的的真意是什么,所以說這一點(diǎn)往往需要幫助大家。
在說完了我們做真題的目的之外,下面就給大家介紹一下,我們究竟該如何去做真題。
?究竟該做多少年的真題?
在這里,建議大家至少要做近20年的真題,這是因?yàn)榭佳袛?shù)學(xué)和考研英語、考研政治不一樣,英語和政治的時(shí)代感比較強(qiáng),時(shí)效性也比較強(qiáng),比如說,大家在做10年前的英語和政治真題和現(xiàn)在真題是完全不一樣的感覺。然而,數(shù)學(xué)恰恰與此相反,經(jīng)過近28年的萃取,考研數(shù)學(xué)早已發(fā)展成熟,不會(huì)在知識(shí)點(diǎn)和深度上面有太多的變化。
這個(gè)時(shí)候,有一些學(xué)生會(huì)問,考過的真題還會(huì)再考嗎?給大家舉一個(gè)例子,在2012年考過一道和1994年完全一樣的題目,可以告訴大家,縱然不會(huì)考原題,至少也會(huì)在做題的思路和做題的思想上是完全一樣的,所以說,建議大家至少要做近20年的考研真題。
?需要在什么時(shí)候做真題?
建議大家在剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候,不要去做真題,因?yàn)橐阅銊傞_始復(fù)習(xí)的程度還不足以支撐起真題的難度和深度。我們做真題的時(shí)間是在我們的強(qiáng)化階段結(jié)束之后,也就是提高階段和沖刺模考去做真題。
?應(yīng)該怎么樣去做真題?
1、必須整體操練切忌單打獨(dú)斗輔導(dǎo)
必須:定時(shí)、整套(3h/套),真刀真槍地模擬考場上的情況。
不做套題你或許不能理解,腦袋高強(qiáng)度地運(yùn)轉(zhuǎn)3個(gè)小時(shí),還是非常耗費(fèi)體力的。有人說,如果考研前沒有足夠的訓(xùn)練,連續(xù)4科的考試很難堅(jiān)持下來,即使"坐"下來了,也很難保證狀態(tài)。有很多同學(xué)反映第一次做完套題時(shí),走路時(shí)都有一種輕飄飄的感覺,確實(shí)是很累的。但鍛煉多了,坐3個(gè)小時(shí)也就成為一種習(xí)慣了。
禁忌:邊做邊對答案、超時(shí)、將套題割裂開來,分塊來做。這樣既沒有做套題的經(jīng)驗(yàn),也沒有發(fā)揮整套真題的價(jià)值。因?yàn)樘最}是將高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論結(jié)合在一起形成的,如果分開來做頭腦里面知識(shí)還是斷裂開的,做高數(shù)的時(shí)候只知道高數(shù),線代的時(shí)候只知道線代,概率的時(shí)候只知道概率,三部分沒有結(jié)合,還有的同學(xué)超時(shí),用4個(gè)小時(shí),或者5小時(shí)做整套試卷,這樣做完即使得了140分以上也大大折扣,真正考試時(shí)至少減掉30分以上。
2、必須打分總結(jié)切忌邊做邊忘
必須:打分、總結(jié)。
這樣才能夠更加清楚地了解自己的情況,給自己壓力,總結(jié)時(shí)間通常會(huì)超過做題的時(shí)間,也就是超過3h。總結(jié)的過程,實(shí)際上就是知識(shí)在你大腦中有序地存儲(chǔ)的過程。
禁忌:做完不打分,不總結(jié)。有的同學(xué)前面已經(jīng)養(yǎng)成依賴答案的習(xí)慣,看到答案會(huì)做題,扔掉答案什么都不會(huì)。這樣的做法一定要做套題的時(shí)候校正過來。只趕進(jìn)度,只做新題,不總結(jié),草草看一遍答案,說聲"原來如此"就結(jié)束了。如果這樣對待,我相信有的題目你遇到3遍也不一定能夠掌握,最后的結(jié)果也許就是:你從考場下來的時(shí)候,看到答案時(shí)也是那聲"原來如此"。
3、必須及時(shí)溫習(xí)切忌盲目求速
必須:溫習(xí)、訓(xùn)練。
每做幾套,也需要回頭總結(jié)一下,自己在哪些知識(shí)點(diǎn),哪些章節(jié),哪種類型的題目中容易出問題,分析原因,制訂對策。如果幾套題下來總在一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上出現(xiàn)問題,必須對改知識(shí)點(diǎn)、題型進(jìn)行專題訓(xùn)練,予以突破。
禁忌:發(fā)現(xiàn)問題不解決,明知道自己二重積分直角坐標(biāo)、極坐標(biāo)相互轉(zhuǎn)換沒有掌握,就是不肯放慢速度踢開這個(gè)絆腳石,還是硬著頭皮往前走消耗已經(jīng)積累的內(nèi)功,到這個(gè)時(shí)候你的能力基本穩(wěn)固,如果不突破這個(gè)瓶頸,很難在有提高。我們也用一個(gè)字來形容這個(gè)階段"鉆"這里的鉆有兩層意思:一是鉆井的鉆所表達(dá)的意思,另一個(gè)是鉆研的鉆所表達(dá)的意思。
同學(xué)們完成第二個(gè)階段后大部分同學(xué)都會(huì)遇到一個(gè)屏障:我們在復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)的時(shí)侯,高等數(shù)學(xué)的知識(shí)比較熟悉,但線性代數(shù)和概率很多知識(shí)都記不清楚,在復(fù)習(xí)線性代數(shù)的時(shí)侯,線性代數(shù)比較熟悉,但高數(shù)和概率很多知識(shí)也遺忘了,同樣的復(fù)習(xí)概率的時(shí)侯,概率比較清楚,高數(shù),線代許多知識(shí)也記不住了。
該怎么辦呢?這里就是我們鉆要表達(dá)的意思,我們要通過鉆真題和模擬題,鉆透這個(gè)屏障,把高數(shù)、線代和概率都串起來,無論提到那部分知識(shí)都非常熟悉,這樣才真正達(dá)到了考研數(shù)學(xué)的要求。
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