一、考試的范圍及目標(biāo)
試卷內(nèi)容包括植物學(xué)、植物生理學(xué)和植物育種學(xué)三門課程，每門課程的考試內(nèi)容各為50分，總分150分。
目標(biāo)：
1、了解植物細(xì)胞特征、結(jié)構(gòu)及功能；了解植物的組織類型及其作用；掌握被子植物根、莖、葉、花、果實(shí)和種子各器官的形態(tài)發(fā)生、解剖結(jié)構(gòu)和生理功能；了解植物界的基本類群及相關(guān)知識(shí)；掌握被子植物分類系統(tǒng)、主要科特征及代表植物。
2、理解和掌握植物生理學(xué)的基本概念、基礎(chǔ)理論知識(shí)，認(rèn)識(shí)植物生命活動(dòng)的基本規(guī)律；能夠運(yùn)用植物生理學(xué)的基本原理和方法綜合分析、判斷、解決有關(guān)理論和實(shí)際問題。
3、了解植物育種的基本概念、育種目標(biāo)、植物的繁殖方式及品種類型、種質(zhì)資源的類別等相關(guān)知識(shí)；掌握雜交育種、誘變育種及雜種優(yōu)勢(shì)的利用。
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1．答卷方式：閉卷，筆試。
2．試卷分?jǐn)?shù)：滿分為150分。
3．試卷結(jié)構(gòu)及題型比例：
試卷主要分為兩大部分，即：基本概念題約30%；基本理論分析題約70%。
三、考試內(nèi)容要點(diǎn)
（一）《植物學(xué)》
1.植物的細(xì)胞與組織
植物細(xì)胞的基本形狀、結(jié)構(gòu)與功能；植物細(xì)胞分裂的方式，植物細(xì)胞的生長與分化；植物的組織類型及其作用。
2.被子植物營養(yǎng)器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和發(fā)育
幼苗的形成與類型；根與根系類型，根的初生生長與初生結(jié)構(gòu)；根的次生生長與次生結(jié)構(gòu)；莖的形態(tài)特征和功能，莖的生長習(xí)性與分枝類型，莖的初生結(jié)構(gòu)與次生結(jié)構(gòu)；葉的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能與生態(tài)類型；營養(yǎng)器官間的相互聯(lián)系；營養(yǎng)器官的變態(tài)。
3.被子植物生殖器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和發(fā)育
花的組成與演化，無限花序與有限花序；自花傳粉和異花傳粉，風(fēng)媒花和蟲媒花；被子植物的雙受精及生物學(xué)意義；胚與胚乳的發(fā)育，種子的發(fā)育、結(jié)構(gòu)與類型，種子萌發(fā)的條件、果實(shí)的類型。
4.植物的類群與分類
植物分類的方法、單位與命名法；植物界所包括的主要門類；被子植物的一般特征，被子植物的分類原則；被子植物的分類系統(tǒng)，常見重要科植物的分類特征；被子植物的起源，被子植物的系統(tǒng)演化。
（二）《植物生理學(xué)》
1.植物水分生理及礦質(zhì)營養(yǎng)
植物細(xì)胞水勢(shì)的概念及應(yīng)用；水分的運(yùn)動(dòng)方式；根系的吸水部位及吸水動(dòng)力；蒸騰作用的概念、氣孔蒸騰及其調(diào)節(jié)；植物必需元素種類及其確定標(biāo)準(zhǔn)；植物細(xì)胞跨膜吸收離子的機(jī)制；植物根系吸收礦質(zhì)元素的部位、過程、特點(diǎn)和影響因素；植物對(duì)氮素的同化及合理施肥的基礎(chǔ)。
2.植物光合作用
光合作用的概念及意義；葉綠體的超微結(jié)構(gòu)與功能，葉綠體色素的種類和功能；光合作用光反應(yīng)進(jìn)行的部位及基本過程，光合速率及影響光合速率的因素。
3.植物的呼吸代謝
呼吸作用的概念和生理意義；植物呼吸作用的途徑（EMP、TCA、PPP途徑）；生物氧化、呼吸鏈、氧化磷酸化、能量貯存；植物呼吸作用與種子貯藏、果蔬保鮮。
4. 植物同化物的運(yùn)輸
韌皮部的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、運(yùn)輸物質(zhì)種類和方向；韌皮部裝載和篩管的運(yùn)輸機(jī)理；同化物配置與分配；庫強(qiáng)度及其調(diào)節(jié)。
5植物生長物質(zhì)
植物生長物質(zhì)的概念和種類；五大類植物激素的特性、作用機(jī)理及生理作用；植物生長調(diào)節(jié)劑的在生產(chǎn)中的應(yīng)用。
6.植物的生長生理
種子萌發(fā)的外界條件和生理生化變化；生長、分化和發(fā)育的概念；植物細(xì)胞全能性概念與組織培養(yǎng)；植物生長的相關(guān)性及相關(guān)概念；影響植物生長的環(huán)境因素；植物光的形態(tài)建成，光敏色素發(fā)現(xiàn)、分布、化學(xué)性質(zhì)及光化學(xué)轉(zhuǎn)換。
7.植物的生殖生理
成花誘導(dǎo)生理；春化作用和光周期現(xiàn)象及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
8.植物的成熟和衰老生理
種子成熟生理；果實(shí)成熟時(shí)的生理生化變化和呼吸躍變；種子休眠的原因及破除；植物的衰老生理及器官的脫落。
9.植物的抗逆生理
逆境的概念及植物對(duì)逆境的適應(yīng)；冷害概念、提高植物抗冷性途徑；凍害概念及植物對(duì)凍害的生理適應(yīng)、凍害機(jī)制、內(nèi)外因素對(duì)植物抗凍性的影響；干旱對(duì)植物的傷害、提高植物抗旱性途徑；鹽脅迫對(duì)植物的傷害及植物對(duì)鹽脅迫的適應(yīng)。
三、《植物育種學(xué)》
1.育種目標(biāo)
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)植物品種性狀的要求；制訂植物育種目標(biāo)的一般原則；植物育種的主要目標(biāo)性狀。
2. 植物的繁殖方式及品種類型
植物的繁殖方式；植物的品種類型及其特點(diǎn)。
3. 種質(zhì)資源
種質(zhì)資源的類別；種質(zhì)資源工作的內(nèi)容。
4.雜交育種
親本選配的一般原則；雜交方式；雜種后代的處理方法。
5.雜種優(yōu)勢(shì)的利用
雜種優(yōu)勢(shì)的概念與表現(xiàn)；自交系的概念及選育；配合力的概念及測定；雜交種的類別；利用雜種優(yōu)勢(shì)的途徑。
6.誘變育種
物理誘變因素及其處理方法；化學(xué)誘變劑及其處理方法。
以上就是研線網(wǎng)小編整理“2021考研大綱：河北工程大學(xué)《農(nóng)業(yè)知識(shí)綜合一》課程2021年攻讀碩士學(xué)位研究生考試大綱”的全部內(nèi)容，希望對(duì)你們有所幫助。
