華中科技大學碩士研究生入學考試《體育學基礎綜合》大綱
（科目代碼：624）
第一部分 考試說明
教育學、運動訓練學是華中科技大學體育教育訓練學專業必考科目。它的評價標準是高等學校本科畢業生能達到及格及以上水平，以保證被錄取者具有比較扎實的教育學與運動訓練學理論基礎，以利于進一步深造。
一、【考查目標】
1．準確識記教育學與運動訓練學的基礎知識。
2．正確理解教育學與運動訓練學的基本概念和基本理論。
3．能夠運用教育學與運動訓練學的基本理論分析與解決實踐問題。
二、【考試形式與試卷結構】
（一）答卷方式：閉卷，筆試。
（二）答題時間：兩科目共用180分鐘。
（三）題型與所占分值比例：
教育學試卷滿分為150分，其中包括單項選擇、多項選擇、填空、簡答題、論述題；運動訓練學試卷滿分為150分，其中包括名詞解釋，簡答題，論述題。
第二部分 考查要點
【教育學部分】
教育學（王道俊 王漢瀾 1999年出版）
緒論
第一章 教育的概念
第一節 教育的質的規定性
第二節 教育的基本要素
第三節 教育的歷史形態
第二章 教育與人的發展
第一節 影響人的發展諸因素及其作用
第二節 教育要適應年輕一代身心發展的規律
第三章 教育與社會發展
第一節 教育與諸社會現象的關系
第二節 教育與我國社會主義建沒
第四章 教育目的
第一節 教育目的概述
第二節 我國的教育目的
第五章 學校教育制度
第一節 學校教育制度概述
第二節 我國的學校教育制度
第六章 課程
第一節 課程的基本理論
第二節 我國中小學的課程
第七章 教學（上）
第一節 教學的意義與任務
第二節 教學過程理論的發展
第三節 教學過程的規律
第八章 教學（中）
第四節 教學原則
第五節 教學方法
第九章 教學（下）
第六節 教學組織形式
第七節 教學評價
第十章 電化教學
第一節 電化教學概述
第二節 電化教學媒體
第三節 電化教學的一般模式和方法
第十一章 德育（上）
第一節 德育概述
第二節 德育的任務和內容
第十二章 德育（下）
第三節 德育的過程
第四節 德育的原則
第五節 德育的途徑與方法
第十三章 美育
第一節 美育的意義和任務
第二節 美育的過程和原則
第三節 美育的途徑和方法
第十四章 體育
第一節 體育
第二節 衛生
第十五章 勞動技術教育
第一節 勞動技術教育的意義和內容
第二節 勞動技術教育的過程和原則
第三節 勞動技術教育和途徑和方法
第十六章 課外活動
第一節 課外活動的特點和任務
第二節 課外活動的基本要求與組織形式
第十七章 學校與家庭
第一節 家庭教育的作用
第二節 家庭教育的任務和良好家庭教育的條件
第三節 學校對家庭教育的指導
第十八章 班主任
第一節 班主任工作概述
第二節 班集體的培養
第三節 班主任工作的內容和方法
第十九章 教師
第一節 教師勞動的特點和價值
第二節 教師的素養
第三節 教師的培養和提高
第二十章 學校管理
第一節 學校管理體制和管理人員
第二節 學校管理過程和原則
第三節 學校管理工作及其方法
【運動訓練學部分】
一、運動訓練學（普通高等教育九五重點教材）
第一章 競技體育與運動訓練
第一節 競技體育概述
第二節 運動訓練與運動訓練學
第二章 項群訓練理論
第一節 項群訓練理論總論
第二節 各項群訓練基本特征概述
第三章 運動成績與競技能力
第一節 運動成績及其決定因素
第二節 運動員競技能力及其構成因素
第三節 運動員狀態診斷與訓練目標建立
第四章 運動訓練的基本原則
第一節 競技需要原則
第二節 動機激勵原則
第三節 有效控制原則
第四節 系統訓練原則
第五節 周期安排原則
第六節 適宜負荷原則
第七節 區別對待原則
第八節 直觀教練原則
第九節 適時恢復原則
第五章 運動訓練方法與手段
第一節 運動訓練方法與手段概述
第二節 運動訓練的整體控制方法
第三節 運動訓練的具體操作方法
第四節 運動訓練的常用手段
第六章 運動員體能及其訓練
第一節 運動員體能訓練概述
第二節 身體形態及其訓練
第三節 力量素質及其訓練
第四節 速度素質及其訓練
第五節 耐力素質及其訓練
第六節 柔韌素質及其訓練
第七節 靈敏素質及其訓練
第七章 運動員技術能力及其訓練
第一節 運動技術與運動員技術能力
第二節 影響運動技術的因素
第三節 技術訓練常用方法
第四節 運動技術訓練的基本要求
第五節 運動技術評價
第八章 運動員戰術能力及其訓練
第一節 競技戰術與運動員戰術能力
第二節 戰術訓練方法
第三節 戰術方案的制定
第四節 戰術訓練的基本要求
第九章 運動員心理能力與運動智能及其訓練
第一節 運動員心理能力及其訓練
第二節 運動智能及其訓練
第十章 運動員多年訓練的計劃與組織
第一節 制定多年訓練計劃的必要性
第二節 全程性多年訓練計劃
第三節 區間性多年訓練計劃
第十一章 運動員年度訓練的計劃與組織
第一節年度訓練中的周期安排
第二節大周期訓練計劃的基本構成模式
第三節年度訓練過程中比賽系列及負荷的動態變化
第四節賽前中短期集訓的訓練安排
第五節年度訓練計劃的規范化用表
第十二章 周課訓練的計劃與組織
第一節訓練周的計劃與組織
第二節訓練課的計劃與組織
第十三章 運動隊伍的管理
第一節我國運動隊管理工作的科學基礎
第二節運動隊管理的主要任務與組織實施要求
第三節教練員與運動員
主要參考文獻
二、運動訓練學（田麥久 第二版）
第一章 運動訓練學導言
第一節 運動訓練與運動訓練學
第二節 不同層級的運動訓練理論體系
第三節 運動訓練構成要素的理論體系
第二章 運動訓練的辯證協同原則
第一節 運動員競技能力構成、變化與表現的基本規律
第二節 基于辯證協同思想的運動訓練原則體系
第三節 導向激勵與健康保障訓練原則
第四節 競技需要與區別對待訓練原則
第五節 系統持續與周期安排訓練原則
第六節 適宜負荷與適時恢復訓練原則
第三章 運動員競技能力及其訓練(上）
第一節 運動員體能及其訓練
第二節 運動員技術能力及其訓練
第四章 運動員競技能力及其訓練（下）
第一節 運動員戰術能力及其訓練
第二節 運動員心理能力及其訓練
第三節 運動員知識能力及其訓練
第五章 運動訓練方法及其應用
第一節 運動訓練方法概述
第二節 運動訓練控制方法
第三節 操作性訓練方法
第四節 運動訓練基本手段
第六章 運動訓練負荷及其設計與安排
第一節 運動訓練負荷概述
第二節 運動訓練負荷的設計基礎
第三節 運動訓練負荷的設計與安排
第四節 運動訓練負荷的監控與評定
第五節 運動訓練負荷的項群特征
第七章 運動訓練過程與訓練計劃
第一節 運動訓練過程的基本構架
第二節 運動訓練計劃的制訂與實施
第三節 運動訓練過程的調控
第八章 教練員職責與教練行為
第一節 教練員的認知
第二節 教練員的執教
第三節 教練員的知識與能力
第四節 教練員的領導行為
參考文獻
原文標題：2020-2021年碩士研究生招生考試新增或有變更的考試科目大綱
原文鏈接：http://gszs.hust.edu.cn/info/1090/2995.htm
以上就是研線網小編整理“2021考研大綱：華中科技大學624體育學基礎綜合2021年碩士研究生入學考試大綱”的全部內容，更多考研大綱信息，請持續關注研線網！
